峰峰礦區(qū)政府系統(tǒng)2022年事業(yè)單位公開招聘筆試工作已經(jīng)結(jié)束,進(jìn)入資格復(fù)審環(huán)節(jié),現(xiàn)將筆試成績(jī)查詢和資格復(fù)審有關(guān)事項(xiàng)公告如下:
一、筆試成績(jī)查詢
請(qǐng)考生登錄網(wǎng)址http://ff.hebyac.com查詢筆試成績(jī)和是否進(jìn)入資格復(fù)審。
二、資格復(fù)審
(一)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間:2023年1月31日至2月1日,上午8:30-11:30,下午14:00-17:30
地點(diǎn):峰峰實(shí)驗(yàn)中學(xué)(峰峰礦區(qū)秋實(shí)街2號(hào))
(二)有關(guān)要求
1.資格復(fù)審范圍:
根據(jù)《峰峰礦區(qū)政府系統(tǒng)2022年事業(yè)單位公開招聘公告》要求,依據(jù)“筆試設(shè)合格分?jǐn)?shù)線90分,單科0分或者總分低于90分者不得進(jìn)入下一個(gè)招聘環(huán)節(jié);達(dá)到筆試合格分?jǐn)?shù)線的考生,教育類崗位按照進(jìn)入資格復(fù)審人數(shù)和崗位招聘人數(shù)之比不高于2:1的比例,衛(wèi)生類和綜合類崗位按照進(jìn)入資格復(fù)審人員與招聘崗位計(jì)劃不高于3:1的比例,確定進(jìn)入資格復(fù)審人員,比例內(nèi)末位筆試成績(jī)并列的一同進(jìn)入資格復(fù)審”,確定各招聘崗位進(jìn)入資格復(fù)審環(huán)節(jié)考生。
2.考生需提供的證件和材料(以下原件及復(fù)印件各一份):
(1)筆試準(zhǔn)考證;
(2)有效期內(nèi)的二代身份證或社會(huì)保障卡;
(3)《峰峰礦區(qū)事業(yè)單位公開招聘工作人員資格復(fù)審表》(見附件);
(4)符合崗位要求的《畢業(yè)證》、《學(xué)位證》及學(xué)信網(wǎng)下載打印的《教育部學(xué)歷證書電子注冊(cè)備案表》;國外(境外)學(xué)歷考生應(yīng)提供教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證的《國外學(xué)歷認(rèn)證書》;
(5)未就業(yè)人員提供報(bào)到證或人才交流中心開具的畢業(yè)生個(gè)人委托人事代理合同書;在職考生提供現(xiàn)任職單位及主管部門蓋章的同意報(bào)考證明;
(6)符合崗位要求的教師資格證及中國教師資格網(wǎng)下載打印證書驗(yàn)證;對(duì)于在2021年及2022年中小學(xué)(含幼兒園、中等職業(yè)學(xué)校)教師資格考試中受疫情影響考生,可持2021年及2022年中小學(xué)教師資格考試(NTCE)筆試成績(jī)單或面試成績(jī)單(“受到疫情影響”標(biāo)注為“是”)報(bào)名應(yīng)聘;對(duì)于受疫情影響的高校畢業(yè)生,不受上述教師資格條件限制,聘用后應(yīng)在一年試用期內(nèi)提供符合崗位要求的教師資格證;
(7)衛(wèi)生類崗位按崗位要求提供執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書、護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證等。
(8)報(bào)考定向崗位的提供服務(wù)期滿考核合格、服務(wù)冬奧大學(xué)生志愿者相關(guān)證件(證明材料)、退伍證等;
(9)符合崗位要求的其他相關(guān)材料。
三、考生注意事項(xiàng)
1.參加資格復(fù)審的考生須出具證件的原件及復(fù)印件,審核合格后,原件返還考生,留存復(fù)印件1份;出具的證明信,留存原件。
2.進(jìn)入資格復(fù)審程序的考生必須按照規(guī)定時(shí)間由本人攜帶相關(guān)證件到現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)證,否則視為自動(dòng)放棄,并取消應(yīng)聘資格。
3.因自動(dòng)放棄或因資格復(fù)審不合格出現(xiàn)的崗位比例內(nèi)空缺,按照?qǐng)?bào)考同崗位筆試成績(jī)(須達(dá)到合格分?jǐn)?shù)線)由高到低的順序?qū)忌来芜f補(bǔ)。請(qǐng)各崗位排名靠近的考生做好遞補(bǔ)準(zhǔn)備,保持手機(jī)暢通。
4.資格審核貫穿招聘工作全過程,在任何環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)考生不符合招聘條件的,偽造、假冒各種證件,弄虛作假的,取消應(yīng)聘資格。
附件:峰峰礦區(qū)事業(yè)單位公開招聘工作人員資格復(fù)審表.doc
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